2015년 교육공동체 나다 겨울특강

BLACK MIRROR : 미디어, 거울 혹은 블랙홀


 

개강> 2015년 1월 5일, 12일, 19일

접수> 2014년 12월 1일부터 개강 전까지 선착순 마감

        (모둠별 정원 : 인문학 입문 15명, 그 외 강좌 10명)

장소> 전교조 서울지부(3호선 독립문역에서 도보 5분)

강좌후원금> 초등부 역사 16만원, 그 외 강좌 8만원

입금계좌> 국민은행 275401-04-023314 변중용(교육공동체 나다)

신청> 교육공동체 나다 홈페이지 인문학강좌>방학특강 게시판 http://nada.jinbo.net, 02-324-0148(사무실), 010-4101-7213(담당자)

후원> 민들레출판사, 오늘의 교육, 전국교직원노동조합 서울지부

 

 

 

☆ ☆ ☆ ☆ ☆  신 청  방 법  ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

 

 

신청 방법

 

1. 원하는 강좌를 선택하신 다음 비밀글 기능을 클릭해서 게시판에 신청글을 작성해 주세요.
① 강좌명 ② 참가자이름 ③ 휴대전화번호 ④ 수업후원금 입금자명

(전화번호는 접수 담당자가 확인 후 글 내용에서 지웁니다.)

 

2. 안내 계좌로 수업후원금을 보내주세요.
국민은행 275401-04-023314 변중용(교육공동체 나다)

 

3. 정원이 차게 되면 마감 공지를 올리니 참고해 주세요.
(마감 후에 접수 취소를 하시면 다른 분들이 참가를 못해요..꼭 미리미리 알려주시깁니다!^^)

 

 

 

☆ ☆ ☆ ☆ ☆  강 좌 별  소 개  ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

 

 

초등부 토론 “나도 말 좀 하자!”(5강, 1모둠, 정원 10명)

 

참가자 12~13세 초등부 청소년

일시 1월 19일~23일, 오전 10~12시

 

1강 (1/19) 12시가 되면은 문을 닫는다 : 누구를 위한 셧다운인가

2강 (1/20) 가해자를 위한 변명 :  학교폭력의 원인은 뭘까

3강 (1/21) 우리가 담임을 고른다면? : 학교에서의 우리의 권리

4강 (1/22) 차별 받아 마땅한 아이 : 차별 받지 않을 권리에 대하여

5강 (1/23) 범인은 이 안에 있다  : 누가 교육을 망쳤을까

 

 

초등부 역사 “『피터 히스토리아』 : 영웅이 아닌 한 소년의 역사이야기”(10강, 1모둠, 정원 10명)

 

참가자 12~13세 초등부 청소년

일시 1월 12일~16일과 19일~23일, 오후 1~3시(2주간)

★ 만화 “『피터 히스토리아 1,2』, 북인더갭, 2011”을 읽고 오세요~!

 

1강 (1/12) 긴 여행의 시작, 메소포타미아

2강 (1/13) 결코 너처럼은 살지 않겠어 : 그리스의 현인들?

3강 (1/14) 유일신의 도성 : 예루살렘, 예루살렘

4강 (1/15) 하얀 사람 : 무례한 총잡이들

5강 (1/16) 지구와 태양의 간단한 비밀 : 유명한 종교재판이야기

6강 (1/19) 잠에서 깨어난 사람들 : 혁명의 도시, 파리

7강 (1/20) 쉬지 않는 방적기 : 영국의 어린 노동자들

8강 (1/21) 산사람들이 남긴 약속 : 그들은 바로 ‘나’다

9강 (1/22) 내 이름은 메어리 허스토리아 : 세상 사람 절반의 외침

10강 (1/23) 안녕, 피터 : 끝나지 않을 여행의 시작

 

 

중등부 문화인류학 “누가 문화의 발자국을 보았나”(5강, 2모둠, 정원 각 10명)

  

참가자 14~16세 중등부 청소년

일시 [1차] 1월 5일~9일, 오후 1~3시 [2차] 1월 12일~16일, 오전 10~12시

 

1강 (1/5, 12) 소와 돼지에 관한 진실

2강 (1/6, 13) 너에겐 선물을, 나에겐 영광을

3강 (1/7, 14) 결혼의 경제학

4강 (1/8, 15) 지랄하고 자빠졌네 : 청소년의 언어문화

5강 (1/9, 16) 나도 중2병이다! : 중2병의 진실

 

 

중등부 대중문화 “재패니메이션, 일본사회를 비추는 거울”(5강, 1모둠, 정원 10명)

 

참가자 14~16세 중등부 청소년

일시 1월 5일~9일, 오전 10~12시

 

1강 (1/5) <바람이 분다> : 전쟁의 기억

2강 (1/6) <철완아톰>에서 <에반게리온>까지 : 시대의 사생아들

3강 (1/7) <원피스> : 현실에서 만난 루피

4강 (1/8) <공각기동대> : bit 단위의 인격체

5강 (1/9) <마법소녀 마도카☆마기카> : 마법소녀의 꿈

 

  

중고등부 인문학 입문 “인문학, 세계를 보는 창”(5강, 3모둠, 정원 각 15명)

 

참가자 14~19세 중고등부 청소년

일시  [1차] 1월 5일~9일, 오전 10~12시 [2차] 1월 12일~16일, 오후 1~3시 [3차] 1월 19일~23일, 오전 10~12시

 

1강 (1/5, 12, 19) 우리는 왜 꿈꾸지 않는가? : 인문학적 상상력을 위하여

2강 (1/6, 13, 20) 은유, 거리두기, 그리고 인문학

3강 (1/7, 14, 21) 대중문화, 가린 것을 벗기고 숨긴 것을 드러내다

4강 (1/8, 15, 22) 광고, 자본주의의 전도사

5강 (1/9, 16, 23) 이상한 나라의 네오, 매트릭스에서 길을 잃다

 

 

고등부 미디어 “BLACK MIRROR : 미디어, 거울 혹은 블랙홀”(5강, 2모둠, 정원 각 10명)

  

참가자 17~19세 고등부 청소년  

일시 [1차] 1월 5일~9일, 오후 1~4시 [2차] 1월 19일~23일, 오후 1~4시 (★1시간은 준비된 영상을 함께 보는 시간입니다.)

 

1강 (1/5, 19) 거울 나라의 나르시스 : 미디어, 인간 신체의 확장

2강 (1/6, 20) 피핑 톰은 반드시… : 미디어는 현실을 어떻게 재구성하는가?

3강 (1/7, 21) 뽀로로는 힘이 세다 : 캐릭터 이미지로 본 미디어의 힘

4강 (1/8, 22) Ghost in the net : 미디어와 권력

5강 (1/9, 23) 사랑의 블랙홀 : 미디어 비판

 

 

고등부 윤리학 “당신들의 도덕”(5강, 1모둠, 정원 10명)

 

참가자 17~19세 고등부 청소년  

일시 1월 12일~16일, 오전 10~12시

 

1강 (1/12) 똥떡 : 도덕교과서 까대기

2강 (1/13) 나는 착한 사람일까?

3강 (1/14) 현명한 이기주의

4강 (1/15) 정의의 이름으로

5강 (1/16) 만들어진 악마





http://nada.jinbo.net/vacation/151763






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수원시 학원폭력 실태 설문조사

결과 발표 및 토론회 



잘 알려지지도 않고,

학원마다 천차만별인 인권 상황들!


심심치 않게 벌어지는 학원에서의 체벌, 언어폭력, 성적공개 등의 문제들... 

그냥 내버려둬도 괜찮은 걸까요? 이런 인권문제를 해결하기 위해 무엇이 필요할까요? 

학원폭력의 실태에 대해 알아보고 해결을 위한 대책과 제도 마련을 요구하는 토론회가 열립니다. 

관심 있는 많은 분들의 참여 바랍니다! 


■ 목표     원에서의 체벌에 중점을 두고 실태조사 결과를 발표하고 이에 대해 다각도에서의 검토와 토론을 가짐으로써, 청소년에 대한 폭력과 인권침해 문제를 공론화하고, 이후 청소년에 대한 폭력과 인권침해를 근절하기 위한 활동의 기반을 마련한다. 


■ 날짜 및 시간    2014년 11월 6일(목) 저녁 7시


■ 장소   경기민주언론시민연합 교육장(시루봉, 수원 장안문 근처)

(약도 출처 : 경기민주언론시민연합 홈페이지 http://ggccdm.tistory.com/607 )





■ 진행 내용 및 순서

진행 순서

시간

비고

여는 인사

5

진행자

발제 실태조사 결과 발표 및 시사점

20

토론1

청소년 (학원에 다니고 있는 수원지역 청소년)

10

토론2

학부모 (참교육을위한전국학부모회 수원지회)

10

토론3

교사 (경기도인권교육연구회)

10

토론4

경기도교육청 관계자 (섭외 중)

10

토론5

인권전문가 또는 학원 관계자 (섭외 중)

10

질의응답 및 전체토론

30

진행자





■ 주관 및 후원

경기학생인권 실현을 위한 네트워크    │   경기도인권교육연구회



■ 문의

asunaro@asunaro.or.kr     │   ☎ 031-548-2105 



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<2014 학생의날 신문> 무료구독 신청하세요~

그거아세요? 11월3일은 학생의날!

1929년 일제강점기, 학생들은 제국주의 교육, 억압적인 교육, 조선인 차별에 맞서며 조선독립과 학생자치/인권보장을 요구하며 11월3일 대규모 시위를 벌이며 싸웠습니다. 이후에도 학생들은 11월3일 학생들의 주체적인 저항정신을 기억하며, 독재정권과 교육독재에 맞서 더 나은 사회와 교육을 만들기 위한 저항을 이어왔습니다.

<2014학생의날 신문>은 뭐하는거죠?

2014년, 오늘을 살아가는 우리에게 11월3일은? 듣도보도못한 참여와 저항, 학생의날 같은 것들 보다는‘대망의 수능 D-10’이 더 친숙합니다. 하지만 언제까지 수능에 순응하는 답답한 삶을 살수는 없기에! 입시에 파묻혀 버린‘학생의 날’을 기억하며, 입시에 파묻혀 버린 학생들의 목소리를 알리기 위해 <2014 학생의날 신문>이 만들어 집니다!

<2014 학생의날 신문>은 새로운 교육, 더 나은 사회를 향한 전국 학생들의 거침없는 주장과, 다양한 소식들을 모아 만듭니다. 교과서나 논술 준비할 때 읽던 신문에서는 만날 수 없던 교육, 학생인권, 학생자치, 사회정치에 관한 학생들의 다양한 이야기들을 만나보세요!

<2014 학생의날 신문>은 무.료.배.포

더 많은 학생들이 볼 수 있도록, 부담 없이 누구나 볼 수 있도록! <2014 학생의날 신문>은 시민들의 후원금으로 전국 모든 학생, 청소년들에게 무료로 보내드립니다! 온라인으로 바로 구독신청 하세요~


[신청 안내]

■ 신청기간: 2014년 10월 23일 목요일 밤12시 마감
■ 신청방법: http://asunaro.or.kr/1103 페이지로 접속해서 간단한 신청서 작성.
■ 배송료
- [개인] 학생, 청소년: 무료. 
- [단체] 학교, 공부방, 청소년수련원: 배송료: (5부 이하)4,000원 or (6부 이상)6,000원 
- 이외 개인 및 단체: 배송료: (5부 이하)4,000원 or (6부 이상)6,000원 + 후원금: 1,000원 이상 가능하신 만큼
- 낼 수 있는 만큼 조금씩 후원금을 모아주세요~ 더 많은 학생, 청소년 분들이 신문을 볼 수 있어요!
* [후원계좌] 국민은행 375302-04–233663 위영서(아수나로 서울지부)

■ 참고사항
- 많은 분들이 함께 볼 수 있도록, 실제 꼭 필요한 만큼만 신청해주세요~
- 구독신청이 많을 경우 대량신청한 분들에게 수량 조정을 요청드릴수도 있습니다. 양해 부탁드립니다 ㅠㅠ
- 배송은 학생의날 일주일전인, 10월 마지막주에 택배로 보내드립니다.

■ 문의: [메일] asunaro@asunaro.or.kr │ [사무실] 070-4228-1908 │ [담당자] 010-3698-1306



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청소년 여러분의 참여를 기다립니다~

수원 학원폭력 실태 설문조사!



잘 알려지지도 않고,

학원마다 천차만별인 인권 상황들!

<경기 학생인권 실현을 위한 네트워크>에서

경기도 수원시 학원들의 체벌/언어폭력 실태에 대해 조사합니다.


수원에서 학원에 다니고 있거나,

최근 1년 내에 다녀본 청소년 분들,

많이 참여해주세요~ 



■ 조사기간  2014년 10월 18일 토요일까지


 조사대상  현재 수원에서 학원에 다니고 있는 청소년, 최근 1년 내에 수원에서 학원에 다녀본 청소년


 참여방법  http://bit.ly/1rU40kx 설문 페이지에 접속해서 간단 응답!





본 실태 설문조사는 '익명'으로 진행되니 안심하고 참여해주세요. :-) 


- 경기 학생인권 실현을 위한 네트워크- 




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세월호 진상규명, 우리 손으로



1. 귀 단체는 물론이고 함께하고 있는 사람들에게 단결과 연대의 인사를 드립니다.

 

2. 세월호 참사가 벌어진지 곧 60일이 됩니다. 아직도 돌아오지 못한 가족을 기다리는 이들이 진도 팽목항에 있습니다. 소중하지 않거나 하찮은 죽어도 그만인 생명이 어디 있겠습니까? 잊지 않겠다, 행동하겠다는 약속을 지키기 위한 실천을 제안드립니다.

 

3. 세월호 참사 유가족들과 실종자 가족들은 세월호 참사의 철저한 진상조사, 성역없는 조사와 책임자 처벌, 안전한 사회를 위해 세월호 특별법 제정을 요구하고 있습니다. 세월호 참사 범국민대책위원회와 함께 천만 서명 운동에 돌입했습니다.

가족대책위, 범국민대책위, 수원 시민 공동행동, 공감하는 많은 이들이 나름 애쓰고 있지만 여전히 부족합니다. 서명으로 무엇을 할 수 있을까라는 의문보다는 서명에 참여한 천 만 명의 소중한 마음을 모아봅시다. 다시는 이런 참사로 가족을 잃고 생명을 빼앗기지 않는 세상을 꿈이 아닌 현실로 만들고 싶습니다.

 

4. 세상을 바꾸는 시민들이 천만명 서명을 실현하는데 앞장서지 않으면 사실 불가능할지도 모를 천 만 명 서명을 진행 중입니다.

 

5. 수원시민공동행동은 수원역에 시민분향소를 차리고 매주 수요일 촛불 문화제를 통해 더 많은 이들과 공감하고자 애쓰고 있습니다. 매주 토요일은 유가족들과 함께 집중 서명운동을 진행하고 있습니다.

오는 18() 한장의 힘이라는 이름으로 서명자 총회 형식의 촛불 문화제를 준비하고 있습니다.

 

6. 가족, 친구, 직장, 동호회 등 어느 곳에서든 함께 서명을 하는 것은 물론이고 서명참여를 조직하는 주체로 나아가 다시는 세월호 같은 참사로 소중한 가족을 잃거나 생명을 빼앗기지 않았으면 하는 바램을 십시일반 몸과 맘을 모았으면 합니다. 그 길에 전국금속노조 경기지부 운영위원들께서 서명과 선언을 해 주셨으면 합니다. 아래와 같은 내용으로 함께 해 주시길 바라며 관련 자료를 첨부합니다



□   한 장의 힘에 동참하는 방법

 

1. http://sign.sewolho416.org 서명지를 다운 받아 서명지를 채운다.

2. 본인뿐만 아니라 주변 사람들에게 서명지를 나누어 주고 서명 받아 오기를 요청한다. 서명 제안 전에 가족대채위의 입장과 호소문을 읽을 수 있도록 한다.

3. 가족, 친구, 직장, 동호회 등 어느 곳에서든 서명을 물론이고 천만인 서명을 조직하는 선언운동의 주체가 되겠다는 약속의 인증샷을 찍는다.

인증샷은 서명용지(다 채우지 않아도 됨)를 들고, 다짐의 선언(단어, 단문, 장문 등 형식에 구애받지 않는 글)을 써서 들거나 이후 사진에 넣는 방법으로 표현한다.

4. 약속의 인증샷은 SNS에 올린다.

5. 카카오톡 등 메신저를 통해 퍼트린다.

6. sewolhosw@gmail.com 으로 인증샷을 보낸다.

7. 받은 서명지는 우편봉투에 넣어 <서울시 중구 정동길 3 경향신문사 13층 중회의실>로 발송하거나 스캔이나 사진을 찍어sewolho416@gmail.com로 보낸다. (세월호 참사 국민대책회의에서 취합하여 가족 대책위에 전달할 예정)

8. 6 18() 저녁7 30 한장의 힘서명자들의 모임에 참석한다.


(문의 다산인권센터 031-213-2105)




* 인권교육 '온다'는 <한 장의 힘> 시민행동에 함께 하고 있습니다. 





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<2014 교육감선거. '학생이 원하는 교육정책' 설문조사>에 참여해주세요!

 

교육감 선거가 다가옵니다. 그런데 교육감선거에 가장 많은 영향을 받는 학생들은 자신이 원하는 후보를 선택할 표도 없고, 자신의 의견을 말할 수 있는 곳조차 보이지가 않습니다. 그렇지만 모두들 학생을 '위한' 교육을 이야기 합니다. 하지만 학생의 의견만 쏙 빠진 채, 진짜 학생을 위한 교육이 가능할까요?

 

이에 인권친화적 학교+너머 운동본부는 학생들의 목소리가 배제 되지 않도록, 학생들의 목소리를 모아 <2014 교육감선거, 학생이 원하는 교육정책>을 선정하여 교육감 후보들에게 전달하고자 합니다. 가고 싶지 않은 학교가 아니라, 가고 싶은 학교를 만들기 위해 설문조사 참여로 여러분의 의견을 내주세요! 여러분의 참여로‘학생이 원하는 교육정책’이 만들어 집니다.

 

[설문조사 안내]

설문기간: 2014년 5월 7일 (수) ~ 14일 (수)

참여대상: 전국 초,중,고 학생 누구나 참여.

참여방법: ① http://인권.net 홈페이지에 접속한다. ② 가장 마음에 드는 교육정책 7개를 선택한다. (스마트폰을 통해서도 가능합니다.)

 

문의: 인권친화적 학교+너머 운동본부 (010-2210-4640 조영선 / 010-7270-1900 따이루)

 

 

[FAQ]

설문조사 보기문항은 어떻게 만들어 진건가요?

: 본 설문조사에 앞서 전국에 청소년 단체, 동아리 및 SNS를 통해 정책 아이디어들을 모집하여 보기문항을 구성하였습니다. 보기에 없는 정책을 제안하시고 싶으면  설문 맨 아래 '기타'칸에 직접 적어주시면 됩니다. ^^

 

설문조사 결과는 언제 발표 되나요?

: 가장 많은 공감을 얻은 정책들로 '학생이 원하는 교육정책'을 선정하여 5월18일(일) 오전10시 시청광장에서 기자회견을 통해

 발표 합니다. 이후 전국 교육감후보들에게 정책을 전달할 계획입니다. 발표기자회견에는 당연히 학생분들도 참여하실 수 있습니다. 함께해요 :-]



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표는 없어도 할 말은 있다
경기도 청소년들과 교육감 후보들과의 토론마당


때 : 2014년 5월 17일 토요일 오후2시~6시
곳 : 아주대학교 종합관 401호


선거권이 없으면 말도 할 수 없나? 청소년도 할 말이 있다!
교육은 바로 우리의 문제! 우리랑 먼저 이야기 좀 하시죠?
청소년들이 경기도교육감 예비후보들을 초청하여 교육에 대해 자유롭게 이야기 하는 자리!


학교와 교육에 대한 경험과 생각을 자유롭게 이야기하는 시간,
교육감 후보들의 정책에 대해 토론하는 시간 등을 준비했습니다.
비록 "표는 없지만" 하고픈 말도 듣고픈 말도 많은 청소년들의 참가를 환영합니다!

* 경기도교육감 예비후보들에게 초청장을 보내서 현재까지 4명의 예비후보들이 참가하겠다는 답을 보내왔습니다. 

주최 : 청소년 '할 말' 기획단
주관 : 경기 학생인권 실현을 위한 네트워크


참가를 원하시는 분은~ 

☞ n_podo@naver.com 메일주소로 이름/지역/학교(선택)을 보내주시면 됩니다! 







(아래 글은 할말기획단 청소년들이 경기도 교육감 예비후보들에게 보낸 초청장입니다.)



“표는 없어도 할 말은 있다!”
학생들과 경기도 교육감 후보들의 토론마당에 당신을 초청합니다.

   안녕하세요? 저희는 오는 5월 17일에 학생들과 경기도교육감 후보들의 토론마당, “표는 없어도 할 말은 있다!” 행사를 준비하고 있는 청소년 <‘할 말’ 기획단>입니다. <‘할 말’ 기획단>은 이번 토론마당의 취지에 동감하여 함께 행사를 기획하고 준비하기 위해 경기 지역의 10대 청소년들(중, 고등학생 포함)이 자발적으로 모여서 꾸린 기획단입니다.
   올해 6월, 지방선거가 치러집니다. 이때 경기도 교육감 역시 선출됩니다. 그러나 교육감의 정책에 가장 큰 영향을 받는 교육의 주체인 저희들에게는 교육감 선거에 참여할 방법이 전혀 없는 상황입니다. 투표에 참여할 수 있는 선거권이 없을 뿐만 아니라, 후보나 정책에 대해 의견을 개진하는 것에도 선거법 등의 문제로 어려움이 많습니다.
   학교에서도 우리들의 의견과 생각은 제대로 반영되지 않거나 무시받기 일쑤입니다. 하지만 저희 학생들이야말로 당사자로서 직접 현장에서 일상을 겪고 있으며, 우리 자신들의 삶에 대해 작은 이야기부터 큰 이야기까지 할 말이 많다고 생각합니다.
   ‘세월호 침몰’이라는 비극으로 모두가 슬픔에 잠겨 있습니다. 특히 희생자 중 많은 경기도 고등학생들이 포함되어 있는 까닭에 저희도 더욱 큰 슬픔을 느낍니다. 이럴 때일수록 더욱, 우리 사회가 청소년들의 목소리에 귀 기울일 필요가 있다고 생각합니다. 교육감 후보들이 먼저 나서서 청소년들과 함께 이야기를 나누길 강력히 희망합니다.

   “표는 없어도 할 말은 있다!” 이번 행사는 그 동안 마음껏 얘기할 수 없었던 답답한 현실에 대해 서로의 생각을 나누고, 함께 대안을 토론하는 소중한 자리가 될 것입니다. 청소년들과 경기도 교육감 후보들의 토론마당이라는 자리를 통해, 귀 후보께서 직접 학생・청소년들의 생생한 목소리를 들을 기회를 가지시길 바랍니다. 이를 계기로 교육정책과 학생・청소년들의 삶에 대해 다시 한 번 제대로 고려할 수 있는 시간이 되길 바랍니다.

   토론마당은 5월17일(토), 낮2시, 아주대학교(자세한 장소는 추후 공지)에서 진행됩니다. 이번 토론마당에 귀 후보께서 꼭 함께해주시길 바라며, 참석 여부에 대한 답신은 4월 29일(화) 저녁6시까지 보내주시면 감사하겠습니다. 그럼 답변을 기다리겠습니다.


2014. 04. 22.
토론마당 준비를 위한 청소년모임 <‘할 말’ 기획단> 드림
김건우 김경빈 김대영 김수진 김채영 남수철

류현 문정오 배하랑 변정우 이연주 최서윤





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!모집!

인권교육 온다의

(100)그라운드가 되어주세요!

 

온다 (100)그라운드” 프로젝트?

생활하시면서 뭔가 의미 있는 활동을 하고 싶으신 분,

인권그리고 인권교육 관심 있으신 분,

그냥 왠지 함께 하고 싶으신 분들과의 만남입니다.

 

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 활동이나 CMS 등 더 자세하게 알고 싶으신 분은 온다에 문의해주세요^^

(메일 : hreonda@gmail.com / 전화 : 031-548-2105)

 



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안녕하세요? 인권친화적 학교+너머 운동본부 여론기획팀입니다.

 

곧 교육감 선거가 다가옵니다. 그런데 교육감선거에 가장 많은 영향을 받을 수밖에 없는 학생들의 목소리는 들리지가 않습니다. 모두들 학생들을 '위한' 교육을 이야기하지만, 정말(?) 학생들을 위하는 교육을 하겠다면 가장 먼저 학생들의 목소리에 귀 기울여야 하지 않을까요? 인권친화적 학교+너머 운동본부는 교육감선거를 앞두고 배제되고 있는 학생들의 목소리가 정책에 반영될 수 있도록 <학생이 원하는 교육정책>을 발표하고자 합니다.

 

학생이 원하는 교육정책을 선정하기 위해 운동본부는 56()부터 일주일간 전국 초중고등학교 학생분들을 대상으로 온라인 설문조사를 진행합니다. 본 설문조사 진행에 앞서 전국에 학생/청소년 단체와 동아리들에 도움을 요청 드립니다. 여러분이 제안하고 싶은 정책 아이디어를 모아주세요! 여러분이 제안해주신 정책들을 모아, 후보를 간추려 전국에서 설문조사를 진행하여 교육감후보들에게 학생들의 의견을 정책에 반영할 것을 요구하고자 합니다. 학생, 학교, 교육에 대한 정책 아이디어들을 모아주세요!

 

정책? 어렵게 생각하지 마세요. “교과 교실 이동하느라 쉴 곳이 없는데 학생들끼리 편히 쉴 공간이 있었으면! 학교에 의무적으로 학생 휴게실을!” “초중고등학교 동아리에도 학생들이 자유롭게 쓸 수 있는 동아리방이 있었으면! 동아리마다 동아리방을!” “학생회, 동아리 예산은 학생들이 필요한곳에 쓸 수 있도록!” “인권을 악마의 언어로 알고 있는 선생님들의 오해가 풀리도록 선생님들에게 인권교육 실시!” 등등 여러분의 경험 속에서 우러나온 진국 정책 아이디어, 좀 더 재미있는 학교를 만들어보는 재미있는 정책 아이디어, 이렇게 바뀌면 더 좋을 텐데 하는 의문을 해결할 정책 아이디어들을 거침없이 모아주시면 됩니다.

 

여러분의 다양한 아이디어, 의견, 제안들이 모이면 더욱 풍성한 학생이 원하는 정책들이 만들어질 수 있습니다~ 참여 고고!



 


 <학생이 원하는 교육정책> 

설문조사를 위한 정책아이디어 모집!!


기간: 201454일 일요일 밤까지.


내용: 전국 교육감후보들에게 요구하고 싶은 학생, 학교, 교육에 대한 학생들의 정책 아이디어를 모아주세요.


대상: 전국 학생/청소년 개인 및 단체 및 동아리,


방법: 별도의 양식 없이, 메일로 자유롭게 보내주세요. imaginer96@hanmail.net


문의: 조영선(010-2210-4640) / 따이루(010-7270-1900)


 


*시간이 많지 않은 관계로 단체차원에서 어려우시면 활동가, 회원 분들이 개인적으로라도 보내주신다면 정말 감사하겠습니다. :-]

*짤막한 문장이든, 고민하는 내용들로든 자유롭게 보내주시면 운동본부에서 의견들을 취합하면서 정책 형태로 다듬어서 설문조사를 진행할 예정입니다. 편하게 보내주세요~

 



2014.04.27

인권친화적 학교+너머 운동본부 여론기획팀





Posted by 인권교육온다

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